Корректурная проба
Корректурная проба (Тест Бурдона) — метод патопсихологического исследования, заимствованный из психологии труда. Используется для выявления утомляемости, оценки концентрации и устойчивости внимания. Предложен французским психологом Б. Бурдоном в 1895 году[1].
Инструкция

Тест проводится при помощи специальных бланков со случайно расположенными рядами символов (букв, цифр)[2]. Испытуемому необходимо, просматривая бланк, ряд за рядом, вычёркивать из него указанные в инструкции символы. После команды «Начали!» экспериментатор включает секундомер и по прошествии каждой минуты ставит пометку в месте, где держит карандаш в этот момент испытуемый. Длительность проведения методики может составлять 3, 5 или 10 минут, в зависимости от задачи[3].
Результаты
В клинической практике используются показатели изменения скорости работы (количество знаков, просмотренных в единицу времени) и изменение точности (количество ошибок в те же интервалы)[4]. Построение двух этих графиков выявляет утомляемость (снижение скорости и точности), врабатываемость (повышение скорости, точности) и колебания того или иного показателя[5].
Ограничения
Необходимо учитывать состояние зрения испытуемого, а также его уровень грамотности.
Ссылки
1. http://cyberleninka.ru/article/n/kolichestvennaya-otsenka-produktivnosti-vnimaniya-v-metodike-korrekturnaya-proba-b-burdona
2. http://azps.ru/hrest/4/4021761.html
См. также
- Счёт по Крепелину
- Таблица Шульте
- Дихотическое прослушивание
- Эффект Струпа
- Тест Мюнстерберга
Примечания
- Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – СПб, 1998
- Богданова Т. Г., Корнилова Т. В. Диагностика познавательной сферы ребенка. – М., 1994
- Блейхер В. М., Крук И. В. Патопсихологическая диагностика. – Киев, 1986
- Семаго Н.Я., Семаго М. М. Руководство по психологической диагностике: Дошкольный и младший школьный возраст. Методическое пособие. – М., 2000.
- Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995