Ружейников, Виктор Тимофеевич

В первые дни Великой Отечественной войны был призван Ворошиловским РВК (г. Одесса) в Действующую армию. Был направлен в 450-й батальон аэродромного обслуживания (2-я воздушная армия) на должность помощника начальника строевого отдела.

С марта 1943 года — комендант аэродрома в том же батальоне, с сентября 1943 года — помощник командира батальона. В составе 2-й воздушной армии прошел войну от Кавказа до Берлина. Закончил войну в звании майора. Участвовал в Параде Победы на Красной площади 24 июня 1945 года[1].

После Великой Отечественной войны майор В. Т. Ружейников работал в Одесском педагогическом институте иностранных языков (ОПИИЯ): преподавателем, доцентом, заведующим кафедры педагогики и психологии.

В 1945—1948 годах участвовал в подготовке специалистов для младшей школы, которых готовил 11-й Педагогический класс школы № 90[2] — читал лекции, работал в комиссии по приему государственных экзаменов.

В 1947 году В.Т. Ружейников защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Кинофицированный урок». В своей работе В. Ружейников-ученый рассматривал кино как динамическое наглядное пособие, полагая, что этот вид искусства заключает в себе почти все качества наглядных пособий, которые использовались и используются преподавателем в педагогическом процессе. В своей работе он совершил попытку доказательства того, что основной формой использования кино в учебных целях является кинофицированный урок.

В своих работах В.Т. Ружейников исследовал проблемы влияния кино на учебный процесс, утверждая, что введение в педагогический процесс кино способствует увеличению объема памяти.

Высказываемые ученым рекомендации стали значительным шагом вперед по сравнению с рекомендациями такого рода в литературе тридцатых 1930-х годов. Останавливаясь на вопросе об искусстве комментирования фильма учителем, В. Т. Ружейников советовал быть лаконичным при постановке вопросов во время демонстрации фильма, не задавать двойных вопросов типа «что ты видел в кинокартине и что ты знаешь по этому вопросу»; стимулировать полный ответ учащихся даже если из-за этого нужно будет сократить время на демонстрацию фильма; повторить, если это целесообразно, демонстрацию фильма во время рассказа учащегося.

В 1960 году, когда ОПИИЯ присоединили к Одесскому государственному университету им. И. И. Мечникова, Виктор Тимофеевич Ружейников возглавил кафедру педагогики. Скончался в 1986 году. Похоронен в Одессе.

С 1960 по 1966 гг. доцент В.Т. Ружейников работал заведующим кафедрой педагогики ОГУ имени И. И. Мечникова. Проводил активную работу по оптимизации обучения студентов. В этой связи при его непосредственном участие в Одессе каждый год увеличивалось количество школ, в которых студенты проходили педагогическую практику.

• Орден Красной Звезды (1944)[3];
• Медаль «За отвагу» (1943)[4].

• Кинофицированый урок (1947). [5]
• Пути активизации преподавания педагогики [6].
• Система народного образования, подсказанная жизнью [7] (1960)
• Применение технических средств в обучении [8]
• Методика підготовки і читання лекцій на педагогічні теми [9]

Дочь Виктора Тимофеевича Ирина Викторовна окончила испанское отделение ОНУ им. И. И. Мечникова, потом преподавала в школах и гимназиях г. Одессы. В 2006 году была удостоена звания «Учитель года» в номинации «Иностранный язык»[10].