Эбли, Ханс
Ханс (Ганс) Эбли (нем. Hans Aebli; 6 августа 1923, Цюрих, Швейцария — 26 июля 1990, Бургдорф) — швейцарский психолог и педагог, теоретик и исследователь в области развития и психологии мышления, психологии обучения и психологии действия, профессор Бернского университета, доктор наук (1951).
Ханс Эбли | |
---|---|
нем. Hans Aebli | |
![]() | |
Дата рождения | 6 августа 1923[1] |
Место рождения | |
Дата смерти | 26 июля 1990[1] (66 лет) |
Место смерти | |
Страна | |
Род деятельности | педагог, психолог, преподаватель университета |
Биография
Ученик Жана Пиаже, представитель Женевской школы генетической психологии. В 1951 году получил докторскую степень в Женевском университете, защитив диссертацию на тему «Дидактическая психология».
С 1960 года работал доцентом в университете Цюриха, с 1962 года — профессор Свободного университета Берлина. С 1971 года работал в Бернском университете.
Занимался развитием своих идеи на основании детской психологии. Также, занимался психологией развития, общей дидактикой и профессиональным педагогическим образованием в Швейцарии.
После его смерти в 1994 году в Бургдорфе был основан «Aebli Naf — Фонд развития педагогического образования в Швейцарии», находящийся под контролем Федерального департамента внутренних дел Швейцарии и поддерживающий подготовку педагогов в стране.
Избранные публикации
- Grundformen des Lehrens, 1961
- Uber die geistige Entwicklung des Kindes, 1963
- Denken: Ordnen des Tuns, t. 1-2, 1980—1981
- Grundlagen des Lernens, 1987
- Uber die geistige Entwicklung des Kindes, 1989.
Примечания
- Bibliothèque nationale de France Hans Aebli // идентификатор BNF (фр.): платформа открытых данных — 2011.
- Немецкая национальная библиотека, Берлинская государственная библиотека, Баварская государственная библиотека, Австрийская национальная библиотека Record #118846140 // Общий нормативный контроль (GND) — 2012—2016.
Ссылки
- Hans Aebli
- Биография (нем.)